American Journal of Integrated STEM Education ISSN 2996-9395 adalah publikasi triwulanan bereputasi baik, akses terbuka, dan telah melalui tinjauan sejawat dengan dewan redaksi yang terhormat. Jurnal ini berfokus pada integrasi disiplin ilmu STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), yang bertujuan untuk menjunjung tinggi tujuan awal pendidikan STEM.

Naskah yang dikirimkan ke jurnal harus membahas STEM sebagai integrasi dua atau lebih disiplin ilmu dalam konteks pendidikan. Integrasi dapat dilakukan dalam berbagai bentuk, termasuk pendekatan multidisiplin, interdisiplin, atau transdisiplin, dengan setiap naskah diharapkan dapat mengeksplorasi persimpangan disiplin ilmu sambil mempertahankan identitas uniknya. Topik yang dibahas dalam naskah harus terkait langsung dengan pendidikan STEM.